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比赛题目
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T1.修改数字
> 知识点：多重单分支，双分支
题目：
小明很喜欢数字 1, 2, 3。 现在他获得了三个数字 a, b, c， 他可以进行最多一次操作，将其中一个数字变成任意数字。请问经过最多一次操作之后，三个数字 a, b, c 能否变成 1, 2, 3 (a, b, c顺序不能改变) 。
可以的话输出 YES, 否则输出 NO 。
简化：
其实就是 a,b,c 中有 2 个以上的数是 对 的即是 可以 ，否则为 不可以。
俺的方法：
和简化一样，就是记录 a,b,c 中对的数有几个，大于 2 输出YES，否则输出 NO 。
实在不会，你暴力判断也能过：
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T2.小明的非递减数组
> 知识点： 单分支，FOR循环，一维数组
题目：
给定一个长度为 n 的数组 a， 现在小明可以对数组进行操作， 每次操作可以选择一个数字 i (1 ≤ i ≤ n） ，使得 aia_{i}ai 加 1。请问最少经过几次操作可以使得数组变成一个非递减数组。
非递减数组 ： 对于任意的数字 对于任意的数字 i (2 ≤ i ≤ n） ， 都满足 ai−1a_{i-1}ai−1 ≤ aia_{i}ai 。
简化：
其实就是经过几次+1可以是 a 数组成为一个 非递减数组 。
俺的方法：
比较 ai−1a_{i-1}ai−1 是否大于 aia_{i}ai ，如果大于 就说明这成不了 非递减数组，所以要更改这个值，同时计数；否则……没有否则。
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T3.小明和视疲劳
> 知识点： 格式化输入，单分支，字符串，FOR循环
题目：
小明由于近期用眼过度，出现了很严重的视疲劳，具体表现是分不清大小写字母。
现在给你两个只包含大小写字母和空格的字符串 s, t (1≤∣s∣,∣t∣≤10510^5105 )，如果它们在小明眼里一样的话，输出 YES, 否则输出 NO。
俺的两种方法：
1.就是比字母嘛，先将字符串中的字母转成大写，再比俩字符串中的第 i 个的字母是否一样，不一样输出 NO，如果全都一样那就输出YES。
2.比较特殊，难懂，就是比较两个数组的第i个元素，这时会遇到两种情况：
* 都是 大写 或 小写，这时候它们俩相减(ASCLL码)为0
* 一个是 大写，一个是 小写，这时候它们俩相减(ASCLL码)为32
* 如果都不满足，那么输出 NO
看不懂的话，你把小写转大写好了。
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T4.卡牌
> 知识点：多分支，WHILE循环
题目：
小明现在手上有这样一副特殊的卡牌, 其中一共有四种卡牌：
a 张数值是 1 的卡牌， b 张数值是 2 的卡牌， c 张数值是 3 的卡牌， d 张数值是 4 的卡牌。
现在小明可以从中选取 k 张卡牌， 请问这 k 张卡牌的数值总和的最大值是多少？
俺的方法：
就是尽可能那大的，拿不了最大的，就拿次大的；拿不了次大的，就拿再次大的……直到 k 为 0 或 a,b,c,d 都为 0 结束。
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T5.小明和九宫格
> 知识点：单分支，FOR循环，二维数组，函数
题目：
小明有一个很喜欢的九宫格，3 行 3 列一共 9 个数字。
现在给定一个 n 行 m 列的二维矩阵 a， 请问其中是否存在一个子矩阵和小明喜欢的九宫格相等， 存在的话输出 YES， 否则输出 NO。
简化：
就是再 a 数组里找数组 b.
俺的方法：
暴力查找，直接AC。
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T6.进制转换
> 做这道题，你可以看一下这个
> 知识点：双分支，FOR循环，DO-WHILE循环，函数，动态数组，反转数组
题目：
给定两个十进制数字 a, b 和一个数字 r（2≤r≤36）。
对于数字 a 和 b, 将其转化为 r 进制数, 在 r 进制中，大于等于 1010 的数字使用 A-Z 的字母进行表示。
将两个数字转化为 r 进制以后， 输出其中字典序较大的一个数。
直言啦，就是用这个中的 ZS_D_N() 即可完成了。
俺的方法：
将 a, b 转成 r 进制，再存在俩 string 里，然后判断输出
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恭喜你完成了所有题目！太棒啦！我祝大家每题AC！大家一起加油！
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@AC君，虽然是非官方题解，但还是求个顶吧！
