CFCF2178E.Flatten or Concatenate

这是一个交互题。

在工作中摸鱼的时候，妖精 Dilhan 偶然发现了两个数组 $a$ 和 $b$。最开始，它们都只包含一个整数 $2^k$（即 $a=b=[2^k]$），其中 $k$ 是一个非负整数。

Dilhan 随后对这两个数组进行了任意次数（可能为零），任意顺序的如下两种操作：

1. 扁平化（Flatten）—— 选择 $a$ 或 $b$ 中的一个数组，在数组中任选一个当前最大的元素 $x$（$x$ 不要求在另一个数组中也为最大）。然后，将 $x$ 替换为在同一位置上的两个 $\frac x 2$。该操作只能在 $x$ 为偶数时进行。
2. 拼接（Concatenate）—— 令 $a$ 和 $b$ 都变为 $a+b$，其中 $+$ 表示数组拼接操作。

在若干操作之后，Dilhan 丢弃了 $b$，并将 $a$ 隐藏起来，向你发起了挑战。

记隐藏数组 $a$ 的长度为 $n$。你可以进行以下询问：

• 选择一个区间 $[l, r]$（$1\le l\le r\le n$），Dilhan 会告诉你 $a_l+a_{l+1}+\cdots+a_r$ 的值。

请在最多 $300$ 次询问中，确定 $a$ 中的最大元素的值。

每组测试包含多个测试用例。第一行包含测试用例数量 $t$（$1\le t\le 100$）。接下来的描述依次给出每个测试用例。

每个测试用例的第一行包含一个整数 $n$（$1\le n\le 10^5$），表示数组 $a$ 的长度。

保证 $1\le a_i\le 2^{30}$，且该数组可由题目描述中的构造过程得到。

保证所有测试用例中 $n$ 之和不超过 $10^5$。

（交互题，请按照要求输出）

在第一个测试用例中，Dilhan 隐藏的数组 $a$ 是 $[1, 1, 1, 1, 2, 2, 2, 1, 1, 2, 2]$。它的构造过程如下：

#	操作	$a$ 操作后	$b$ 操作后
0	初始	$[4]$	$[4]$
1	对 $a$ 扁平化	$[\underline 4] \to [2,2]$	$[4]$
2	对 $b$ 扁平化	$[2,2]$	$[\underline 4] \to [2,2]$
3	对 $a$ 扁平化	$[2,\underline 2] \to [2,1,1]$	$[2,2]$
4	拼接	$[2,1,1,2,2]$	$[2,1,1,2,2]$
5	对 $a$ 扁平化	$[\underline 2, 1, 1, 2, 2] \to [1,1,1,1,2,2]$	$[2,1,1,2,2]$
6	拼接	$[1,1,1,1,2,2,2,1,1,2,2]$	$[1,1,1,1,2,2,2,1,1,2,2]$

• 询问 $\mathtt{?\;3\;8}$，回答为 $1+1+2+2+2+1=9$；
• 询问 $\mathtt{?\;1\;4}$，回答为 $1+1+1+1=4$；
• 询问 $\mathtt{?\;5\;11}$，回答为 $2+2+2+1+1+2+2=12$。

此时 $a$ 的最大元素为 $2$。

第二个测试用例中，数组 $a$ 只有一个元素。通过一次询问即可知道该元素的值，也就是最大值。

第三个测试用例中，Dilhan 隐藏的数组 $a$ 为 $[4, 4, 4, 4, 4, 4, 4, 4]$，其构造过程如下：

#	操作	$a$ 操作后	$b$ 操作后
0	初始	$[4]$	$[4]$
1	拼接	$[4,4]$	$[4,4]$
2	拼接	$[4,4,4,4]$	$[4,4,4,4]$
3	拼接	$[4,4,4,4,4,4,4,4]$	$[4,4,4,4,4,4,4,4]$

最大元素为 $4$。

第四个测试用例中，Dilhan 隐藏的数组 $a$ 是 $[2^{29}, 2^{29}, 2^{30}, 2^{29}, 2^{28}, 2^{28}, 2^{29}, 2^{29}]$。