CFCF2115B.Gellyfish and Camellia Japonica

Gellyfish 有一个长度为 $n$ 的整数数组 $c$，初始状态为 $c = [a_1, a_2, \ldots, a_n]$。接下来，Gellyfish 对数组进行 $q$ 次修改。每次修改由三个整数 $x_i, y_i, z_i$ 描述，表示将 $c_{z_i}$ 的值设置为 $\min(c_{x_i}, c_{y_i})$。经过 $q$ 次修改后，数组变为 $c = [b_1, b_2, \ldots, b_n]$。
Flower 知道最终数组 $b$ 和所有修改操作 $(x_i, y_i, z_i)$，但不知道初始数组 $a$。她希望找到任意一个满足条件的初始数组 $a$，或者判断不存在这样的 $a$。如果存在多个解，输出任意一个即可。

第一行包含一个整数 $t$（$1 \le t \le 10^4$），表示测试用例的数量。
对于每个测试用例:
第一行包含两个整数 $n$ 和 $q$（$1 \leq n, q \leq 3 \cdot 10^5$），分别表示数组大小和修改次数。
第二行包含 $n$ 个整数 $b_1, b_2, \ldots, b_n$（$1 \leq b_i \leq 10^9$），表示修改后的数组。
接下来的 $q$ 行，每行包含三个整数 $x_i, y_i, z_i$（$1 \leq x_i, y_i, z_i \leq n$），描述一次修改操作。
所有测试用例的 $n$ 之和与 $q$ 之和均不超过 $3 \cdot 10^5$。

对于每个测试用例：
如果存在初始数组 $a$，输出一行 $n$ 个整数 $a_1, a_2, \ldots, a_n$（$0 \leq a_i \leq 10^9$）。
否则，输出一行 -1 。

第一个测试用例： 修改操作要求 $b_2 = \min(a_1, a_2)$，且 $b_1 = a_1$。但 $b_1 = 1 < b_2 = 2$，矛盾，无解。
第二个测试用例： 初始数组 $a = [1, 2, 3]$ 经过两次修改后得到 $b = [1, 2, 3]$。
第三个测试用例： 输出 $a = [1, 2, 3, 4, 5, 5]$ 是一个可行解。