鸡兔同笼逻辑分析（不会鸡兔同笼的同学有福啦！！！） 这次给大家分析一下鸡兔同笼的逻辑，很多同学还停留在枚举暴力解的阶层上（暴力也是一种美），但告诉同学，数学也会考鸡兔同笼的，所以不要想着暴力定天下啦！ 废话少说，直接开讲 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 首先，题目一般会告诉我们总头数和总脚数，而且会有同笼对象（例如鸡兔同笼的同笼对象就是鸡和兔，这里以鸡和兔为同笼对象），接下来用一个图来表示： 最后，附上珍贵的代码： 给我一个大大的赞吧，你们的赞是我最大的制作动力~~

空降坐标：CP002966 请看代码

砍JIO法：先设所有的都为坤，（Y-X*2）少的就是兔子2只JIO的数量，也就直接/2就行了(兔子的数量)

数学老师狂喜题解 先假设全都是兔子（因为兔子腿比鸡多） 那么会有4x（头的数量）条腿。 举例：40个头，100条腿， 4x = 160 为什么4x比y大呢？ 因为这x只动物里还有鸡，鸡只有两条腿，比兔子少两条， 所以鸡的数量 = （4x - 100） / （4 - 2） 注：4 - 2是两种动物腿条数的差。 鸡的数量求出来了， 兔子就求不出来了 兔子就好求了， 兔子数量 = x - 鸡的数量 最后，如果你真的这么聪明 上代码：

提示：如果知道做法想直接看代码，请往下翻 如果你已经上过小学四年级，那么你一定学过学校那“可爱”的鸡兔同笼解法，甚至如果你鸡兔同笼做得多，简直会怀疑人生……今天我们来说一种简单的鸡兔同笼解法 正片开始： 先来看一道经典的鸡兔同笼，呃…让我找一下…找不到，那我们暂且用本题的输入输出样例作为“经典”鸡兔同笼题目。那么为了让大家不至于觉得索然无味，我们必须得用好玩的做法+好玩的语言讲述给大家。 回顾一下题目，有40支头，100个腿，那么不妨思考一下你会怎么做，我透过屏幕看见你挺俊俏，那我们就暂且叫你“小帅”吧！ 聪明的小帅做的第一步，只见他使用了**？声音转换器（未命名）对动物们喊：“雷的神俺的加特慢（Ladies and gentlemen），把你们的腿抬起来一只！” 只见鸡把鸡腿复式折叠以拱起肌肉更加刺激，以下将这个过程简称“鸡鸡复肌激（唧唧复唧唧）” 只见兔把细腿一抬，感觉腿要废，一脸懵逼的它进行了思考人生，以下将这个过程简称“兔废懵进（突飞猛进）” 此时由于所有动物都抬起一只腿，所以此时还有100-40=60只腿。 那么我们聪明的小帅再次发号了这个口令，在又经历了“鸡鸡复肌激”和“兔废懵进”的过程后鸡“躺平了”，兔“站起来了”。 此时还剩下60-40=20只腿，而这20条腿全是兔子的（毕竟鸡都躺平了），此时一只兔子只有2条腿，那么我们用20/2=10，就得到了兔的数量，剩的你就会了吧！ 代码部分： 框架会吧！ 然后，我们按照题目要求新建变量并输入，分别代表头数和腿数。 然后接下来是最重要的算法部分，看过我写的解法一定知道过程主要分为： 1.“唧唧复唧唧”“突飞猛进” *2 2.算兔数 3.算鸡 代码表示如下： 最后输出就好了 完整代码： 生活索然无味，@一只学c的熊治愈人类 关注一只学c的熊 再见！

本人小学生，表达可能有些不好，请不要介意

A378.鸡兔同笼

空降: CP002966 代码如下: 此题可结合数学中鸡兔同笼的公式来解

最“简单”解法