‌紧急提醒：所有同学注意！上完课后退账号！‌ 原本这里有一段叙事文字，但是鉴于离现在太远了，所以删除 核心提醒：‌ * 上课结束立即退出账号‌：上完课后务必手动退出所有在线课程和团队平台账号。 * 检查账号安全‌：定期查看账号所保存的内容。 * 取消密码保存：这样大家就不会在公用电脑上看到保存的密码了。 * 关于“团贩子”‌：这种行为就是恶意破坏，不是疏忽。 * 建议大家遇见团贩子就把事件经过和证据发给官方，引起官方重视。 团贩子这次就不说是谁了，希望团贩子下次别干了 甚至毁团队时这个团贩子已经是禁言状态 建议行动： ‌备份重要数据‌：代码、文档、题目等重要资料定期备份，避免“团灭”后无法恢复。 ‌团队权限管理‌：如果是团队项目，设置好不同成员的权限。 看这里 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 团队链接

import random choices = ["石头", "剪刀", "布"] rules = {'石头':'剪刀', '剪刀':'布', '布':'石头'} a=1 y=0 s=0 p=0 积分=0 while True: print("第",a,"局") player = input("请输入（石头/剪刀/布）：").strip() computer = random.choice(choices)

期末成绩已经出来了，也不知道大家考的好不好，今天腊月十二，我过农历生日了，紧张的期末结束了，大家都可以放松身心，祝大家寒假快乐！也祝我生日快乐！ ——腊月十二慕温记 🥳🥳🥳 🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🎂🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰🍰 一人两个

A30821.操作大师 入门 官方 加入题单 题目纠错 通过率： 0% 时间限制： 1.00s 内存限制： 128MB 代码：#include <iostream> #include <vector> #include <string> using namespace std; int main() { vector<string> a; int c=-1,l=-1; string o=""; int m; cin>>m; cin.ignore(); for(int i=0;i<m;i++){ string s; getline(cin,s); string r="?"; if(s[0]'v'){ size_t p=s.find(' '); string u=s.substr(p+1); if(c+1<(int)a.size()){ a.erase(a.begin()+c+1,a.end()); } a.push_back(u); c=a.size()-1; l=c; r=u; o="v"; } else if(s[0]'b'){ if(c>0){ c--; r=a[c]; } o="b"; } else if(s[0]'f'){ if(o"b"){ if(l>=0&&l<(int)a.size()){ c=l; r=a[c]; } } o="f"; } cout<<r<<endl; } return 0; }

真难，无法下手

PROBLEM

https://www.acgo.cn/contest/detail/15809?matchRoundId=15809&examId=77368&teamCode=2014326201380360192&openLevel=2 我们零界指针团队举行了一场小众萌新的邀请赛，希望各位同学们能踊跃参加，可以使用c++。 邀请码:3tdr 对了，比赛前三名可直接成为我们团的管理员哦

你们期末考的咋样 在评论说

求最小公倍数 假设两个变量为a,b 最小公倍数为i(循环内变量） 条件： if(i%a0&&i%b0){...}

顺便说句昨天某人给我刷屏刷爆了 19条消息的无助感

在学生左盼右盼中，紧张的期末考试终于结束了，在此时多地已下发成绩，学生们或激动或叹气。当然，有的学校比较阴，得好几天之后去学校听，但面对这种情况，还有一种快速知道成绩的方法，就是手机上单独问老师，一点一点知道自己的期末成绩，期末排名，有人能做到变脸光速，我就是 我后面私信老师 在知道我年级第二时有点难过，在知道年级第一仅比我高一分后我疯了，没错，我疯了，我在我妈被子上哭的一把鼻涕一把泪，要是差个五六分我还能接受，但就差一分啊，就这一分之差，使我崩溃无比，丧失玩手机的时间，数码相机也去了(声明:我妈可没打我哈)

没有人怀疑题目有问题？

你们都有多少罐头啦！发出来比比

我不彳亍了，好不容易过了#3，#2，结果用了一个探照灯发现。。。 #4逗我玩的吗？？？？？？？？？ 怎么过？求题嶰啊啊啊！

以下内容为AI生成，作者转载 运行这个程序，你需要安装Python 并安装PyGame： （安装指南）

酸角粥新赛季又又又来了，一只快乐的鼠（本人）想去航天2.0打新Boos，结果被哈德森的四个打手kill了,有大佬能带我打哈德森么 顺便点一个赞吧，也能刷罐头

注意到我们杭州是最惨的，2.6放假，3.4上学。似乎随便拎出来一个地方，放假时间都比我么长。气死我了。

有良心的AI十分得有良心，当我们正愁咋出去时， 它一下就看懂了我们的心思，谁知电脑上弹出了一个编译器（不是DEVc++）然后AI写了一大堆东西我们也不知道是啥，只是看到火柴人向我们挥了挥手，我们又回到了家里。我又回到了我的电脑桌旁，我猛地一下爬起来，又看到了ACGO和那个热心的豆包，但火柴人早以不见。gzy又用起了即梦画画，hcb又又Deepseek解答问题，yjb又和Kimi聊起了天，fyy则把那个不明的网址删除。 回到学校，我们谁都没说起那件事，但是，这次冒险深深得刻在了我们的脑海里...... ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ AI系列：完 已经出品：SC系列（SCHOOL系列）。 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ AI 系列目录

开学以后，奇怪的事情也没停过，就在2班的一节体育课下课，fzt正拿着一本《童年》边看边上楼梯，谁知hzt正从1楼楼梯的拐角处冲下来，刚好撞到了上楼梯的fzt，然后一声惊雷，两人随之都晕了过去。当hzt刚睁眼，发现老师正以一种她从未听过的声音说：“同学，你没伤到吧？”hzt十分困惑，她刚想说“没”的时候，发现自己的声音很奇怪，像fzt！？另一边，fzt正被2班的副班主任教训：“你走路就不能慢一点吗？都撞到fzt了！”fzt正好奇的找书呢，刚说出：“我书呢？”就身起鸡皮疙瘩：欸？我的声音……副班主任说：“你想啥呢，那是fzt的书。”这时的hzt刚好接到了fzt的书。两人瞬间就明白了：他们交换了身体！他们都同时从校医室跑回教室，还真是！hzt低头看着自己“fzt”的手，指尖发颤；fzt则反复掐自己胳膊，疼得龇牙咧嘴——不是梦。上课铃响，两人僵在教室门口，对视一眼，心照不宣地交换了书包和座位。hzt攥着fzt的《童年》，里面还又一行没做完的批注；fzt摸到hzt抽屉里那本卷边的言情小说。自己正坐在hzt的位置上，手心还残留着言情小说封底的微凉触感。讲台上老师开始点名：“fzt？”他下意识应声，声音却卡在喉咙里：这具身体的声带，正忠实地复刻着hzt的语调。他喉头一紧，耳根发烫，却见hzt正端坐于窗边，抬眼望来，嘴角微扬，竟用他的声音清亮答道：“到！”全班哄笑。fzt怔住，那抹笑意里没有戏谑，只有一种奇异的、心照不宣的暖意。hzt低头看见自己左手无名指内侧，一道浅淡的月牙形旧疤——那是去年爬树救下她家猫时划的。她下意识用右手去摸那道疤，指尖却触到fzt左手腕上一颗小小的褐色痣——和自己右腕的位置分毫不差。。fzt忽然听见自己喉咙里溢出一声极轻的笑，极轻。讲台上的老师正转身写板书，他悄悄把言情小说塞进抽屉深处，却瞄见hzt正用他的手，在《童年》空白处补完那行未尽的批注：“苦难不是勋章，但幸存本身已是光。”字迹潦草，与fzt惯用的笔锋截然不同。什么？hzt竟然读懂了我的字迹？ ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ SC系列目录

我对1+1的了解 1+1=2 数学角度 在算术中，1+1 等于 2，这是最基本的加法运算，表示两个单一实体的组合。 在抽象代数中，1+1 可能在不同数系中有不同结果，例如在模 2 算术中，1+1=0。 2.** 二进制角度** 在计算机科学中的二进制系统里，1+1 等于 10（读作“一零”），因为二进制逢二进一。 逻辑学角度 在布尔代数中，1 代表“真”，1+1 通常表示逻辑或（OR）运算，1 OR 1 的结果仍然是 1（真）。 如果表示逻辑与（AND），1 AND 1 也等于 1。 哲学角度 哲学上，1+1 可能探讨整体与部分的关系：两个个体结合是否形成一个新实体？例如，黑格尔的辩证法强调“合题”，即对立面的统一。 也可能涉及身份问题：如“1+1=2”是否必然成立？有些哲学家（如维特根斯坦）会质疑数学约定的基础。 语言与文化角度 在中文中，“一加一”有时被幽默地解释为“王”字（一加一竖着写），或“窗”字（但实际是“二”）。 在比喻中，1+1 常表示合作协同，如“一加一大于二”，强调团队合作能产生额外价值。 经济学角度 经济学中，1+1 可能象征资源整合或规模效应，例如两个公司合并后可能带来更大的市场份额或效率提升。 物理学角度 在物理学中，1+1 可能表示质量或能量的叠加，但通常遵循守恒定律（如1kg + 1kg = 2kg）。但在量子力学中，粒子叠加可能产生非直观的结果。 化学角度 在化学中，1+1 可能指两个原子的结合，例如氢原子*（H）*和氢原子（H）形成氢气分子（H₂），但严格来说这不是加法，而是化学反应。 计算机科学角度 在编程中，1+1 通常是算术运算，结果为2。但如果是在字符串操作中，"1"+"1" 可能等于 "11"（字符串连接）。 心理学角度 心理学关注人类如何感知和处理数字，例如儿童学习加法时，1+1 是认知发展的基础步骤。 **艺术与设计角度 **- 在艺术中，1+1 可能象征两种元素的结合，如颜色混合（红色+黄色=橙色）或形状组合，创造新形式。 日常生活角度 在日常生活中，1+1 可能指代各种组合，如一杯水加一杯水还是一杯水（但体积相加），或一对夫妻（1男+1女）形成一个家庭。 补充： 在博弈论中，“1+1”本身不是一个标准的表述，但它可以作为一个绝佳的隐喻，用来阐释博弈论的核心思想：个体的理性选择如何相互作用，并最终导致可能优于或劣于整体利益的结果。 我们可以将“1”看作一个独立的决策者（玩家），而“+”代表他们之间的互动策略（合作或背叛）。“1+1”的结果（是等于2，大于2，还是小于2？）完全取决于这两个玩家在特定情境下所作的选择。 简单模拟一下运算过程： #include <iostream> #include <bitset> #include <string> using namespace std; // 4 位二进制 bitset<4> binaryAdder(bitset<4> a, bitset<4> b) { bitset<4> result; bool carry = false; cout << "开始二进制加法过程:" << endl; cout << " A: " << a << endl; cout << " B: " << b << endl; cout << "-----------------" << endl; for (int i = 0; i < 4; i++) { bool a_bit = a[i]; bool b_bit = b[i]; bool sum = a_bit ^ b_bit ^ carry; } cout << "最终结果: " << result << " (有溢出: " << carry << ")" << endl; return result; } int main() { // 表示十进制数 1 的 4 位二进制 bitset<4> num1(1); bitset<4> num2(1); cout << "模拟计算机计算 1+1 的全过程" << endl; cout << "============================" << endl; cout << "第一步: 将数字转换为二进制表示" << endl; cout << " 1 的二进制: " << num1 << endl; cout << " 1 的二进制: " << num2 << endl << endl; cout << "第二步: 执行二进制加法" << endl; bitset<4> result = binaryAdder(num1, num2); cout << endl << "第三步: 将二进制结果转换回十进制" << endl; cout << " 二进制 " << result << " = 十进制 " << result.to_ulong() << endl; cout << endl << "最终结果: 1 + 1 = " << result.to_ulong() << endl; } 点个赞吧!!!!!!!